Force de réaction

Création d’une vidéo pédagogique en motion design pour expliquer le principe d’action-réaction des frappes et blocages en Taekwon-Do ITF, à destination d’un jeune public.

Tâches effectuées

  • Conception pédagogique et définition du message
  • Création des illustrations et dessins à la main
  • Vectorisation des éléments graphiques
  • Animation en motion design (After Effects)
  • Montage vidéo (Adobe Premiere Pro)

Le projet

Dans le cadre d’un projet personnel, j’ai conçu une vidéo pédagogique en motion design destinée à expliquer de manière ludique le principe d’action-réaction des frappes et des blocages en Taekwon-Do ITF, principalement à destination des enfants et de mes élèves.

En parallèle de mon activité de designer, je suis entraîneur de Taekwon-Do ITF, 4ᵉ dan, et j’enseigne cette discipline depuis plus de 15 ans. Ce double regard, à la fois pédagogique et créatif, m’a permis d’imaginer un contenu clair, accessible et adapté à un jeune public.

Le projet s’inscrit dans une démarche globale de transmission, initiée par la création d’une bande dessinée ludique visant à rendre l’apprentissage du Taekwon-Do plus visuel et engageant. Pour la vidéo, j’ai d’abord réalisé les dessins à la main, puis vectorisé certains éléments afin de faciliter l’animation. L’ensemble a ensuite été animé sur After Effects, avant d’être monté sur Adobe Premiere Pro.

La vidéo met en scène les principes techniques de manière simple et dynamique, en s’appuyant sur le mouvement et le rythme pour favoriser la compréhension. Ce projet illustre ma capacité à transformer un concept technique en contenu pédagogique, en combinant illustration, motion design et narration visuelle.

Mes autres projets

Taekwon animation réaction

  • Conception pédagogique et définition du message
  • Création des illustrations et dessins à la main
  • Vectorisation des éléments graphiques
  • Animation en motion design (After Effects)
  • Montage vidéo (Adobe Premiere Pro)

Dans le cadre d’un projet personnel, j’ai conçu une vidéo pédagogique en motion design destinée à expliquer de manière ludique le principe d’action-réaction des frappes et des blocages en Taekwon-Do ITF, principalement à destination des enfants et de mes élèves.

En parallèle de mon activité de designer, je suis entraîneur de Taekwon-Do ITF, 4ᵉ dan, et j’enseigne cette discipline depuis plus de 15 ans. Ce double regard, à la fois pédagogique et créatif, m’a permis d’imaginer un contenu clair, accessible et adapté à un jeune public.

Le projet s’inscrit dans une démarche globale de transmission, initiée par la création d’une bande dessinée ludique visant à rendre l’apprentissage du Taekwon-Do plus visuel et engageant. Pour la vidéo, j’ai d’abord réalisé les dessins à la main, puis vectorisé certains éléments afin de faciliter l’animation. L’ensemble a ensuite été animé sur After Effects, avant d’être monté sur Adobe Premiere Pro.

La vidéo met en scène les principes techniques de manière simple et dynamique, en s’appuyant sur le mouvement et le rythme pour favoriser la compréhension. Ce projet illustre ma capacité à transformer un concept technique en contenu pédagogique, en combinant illustration, motion design et narration visuelle.